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阅读会话班

  • 年龄: 5-12
  • 1 堂 / 星期
  • 1 小时 / 堂
  • 最多 6 人

课程等级

  • A (初阶)
  • B (进阶一级)
  • C (进阶二级)
  • D (高阶)

课程简介

阅读会话班是为巩固学生英语基础而设,着重提升他们使用英语的独立性和自信心。在课程中学生能够探索各种有趣的主题,学习新的技巧,扩充个人词汇库,并深入理解英语。以英语为母语 的导师会指导学生去讨论该日的主题,让他们有足够机会通过演讲、会话及模拟生活情景训练和应用相关技巧。这种创新及多元化的方法能促使学生充分地投入我们的课堂,在一个愉快自然的 环境下学习,大大提升他们的阅读和会话能力,有效地鼓励他们茁壮成长,成为英语的精英分子。


为阅读学习,为学习阅读(学习基础)

阅读是通过阅览及理解文字而获得知识的基础,我们的课程务求令学生掌握这一重要技能,令我们的学生不仅能辨识英文字母,更能理解其中的含义。同时,我们的外籍教师确保学生发音准确,音调纯正,且语法正确,同时,我们透过独立思考及小组讨论鼓励学生挖掘文字深层含义, 并与同学分享他们的想法和知识。

词汇积累

学习新词汇有助流畅阅读和自信表达,透过积累词汇量,学生可以更好地理解他们所阅读的文章。而我们的阅读会话课程十分重视词汇的积累,我们的课程透过每个月不同的主题,让学生掌握关于不同主题的词汇,并提高理解能力。

在每个月的第一堂课上,我们要求学生在完成一篇阅读之后指出他们不熟悉的新单词,老师提供该新单词的意思,在接下来的一系列课程中,学生不断重复接触这些新单词,并且必须通过拼写测试,同时,我们鼓励学生使用该新单词造句,务求巩固他们的理解,将生字转化为属于自己的词汇库。


阅读理解练习

朗读:学生轮流朗读文章,老师在一旁进行指导,确保学生的发音、语调正确并且速度流畅,同时,老师让学生回答与文章 有关的问题,确保学生理解无误。

小组讨论:每篇文章后都有一系列与文章内容有关的问题,学生可在课堂上进行小组讨论,分享各自的见解,同时,学生也可练习用完整的句子表达自己。

词汇:在阅读过程中,学生须提出自己所不熟悉的单字,老师会透过简单易明的方式解释该单字的含义,等学生完全理解后,老师会鼓励学生用新学的单字造句,加深记忆,活学活用,透过这样不断的练习迅速积累词汇量。

实用技能:在接下去的练习中,学生须将自己新学的单字投入到实际运用中,这样可加深他们的理解和记忆。

语言重点:每个单元都有一个语言重点,教授学生演讲中的运用过程,并配有一个实际运用练习,让学生自然而然地发展口语能力。

阅读理解:每个学生都须以书面形式回答与每月主题相关的一系列问题,这样不仅巩固他们新学会的单字,更能加深他们的理解,我们的老师会在该过程中提供学生的所需帮助。


概念教学法

我们的沉浸式教育法提倡提供有意义的背景,我们将所有的主题和知识都与图片和教学工具联系起来,而我们的课程研发团队为不同级别精心设计出最适合我们学生的教材,配合学生的阅读和会话技能,透过不断鼓励和启发,让学生们真正爱上英语这门语言。


词汇练习及阅读练习


阅读及聆听练习/语言学习焦点


我们的活动

  • 1. 主题讨论及研究

    老师引导学生进行小组讨论,增强学生自信心及自我表达的能力。

  • 2. 练习册

    透过我们的练习册,学生可提高英语会话及书写两方面的表达能力。

  • 3. 口语焦点

    会话练习加强学生提升自信心及英语会话能力。

进度报告表:

课程结束后,老师会评估学生之表现,有助家长了解学生的学习进度。




免费试堂

免费评估

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